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テスト名 <ITSSV2 2006対応> リーダーシップ スキルチェック

[問題開発]
IT 教育コンサルタント・芦屋広太
テスト時間 45分(※)
※知識編/実践編のセットで構成されています。
出題分野 ・対話またはインタビューの実施 (2−WAYコミュニケーション)
・意思疎通 (2−WAYコミュニケーション)
・コミュニケーション手法と活用の実践 (2−WAYコミュニケーション)
・効果的な話し方、聞き方の実践 (2−WAYコミュニケーション)
・プレゼンテーション技術の活用と実践 (情報伝達)
・公式または非公式文書の作成 (情報伝達)
・文書表現および表現力の活用の実践 (情報伝達)
・メディア選択 (情報伝達)
・説得技法の活用と実践 (情報伝達)
・状況対応能力の育成と実践 (情報の整理・分析・検索)
・状況理解力の活用と実践 (情報の整理・分析・検索)
・ミーティング運営技術の活用と実践 (情報の整理・分析・検索)

ITSSV2 2006のスキル項目に完全対応。知識・スキルを問う「知識編」と実践度を測る「実践編」で多角的に診断します。診断結果から最適な集合研修をご案 内いたします。
 
 
 
テスト名 <ITSSV2 2006対応> コミュニケーション スキルチェック

[問題開発]
株式会社パンネーションズ コンサルティング グループ
テスト時間 45分(※)
※知識編/実践編のセットで構成されています。
出題分野 ・リーダーシップの基本や原則の把握と実践
・チームワークとコミュニケーションの実践
・プロジェクト目標の設定
・プロジェクトの推進
・プロジェクトの実行
・プロジェクトマネジメント
・チームメンバーの連携
・チームメンバーの動機付けと達成感の提供

ITSSV2 2006のスキル項目に完全対応。リーダーシップが求められる実践的なシチュエーションでの最適な行動を問います。ヒューマンスキルの正解は1つ ではなく、回答には多様な経験が求められる、新しい設問設計となっています。
 
 
 
テスト名 <ITSSV2 2006対応> ネゴシエーション スキルチェック

[問題開発]
株式会社パンネーションズ コンサルティング グループ
テスト時間 45分(※)
※知識編/実践編のセットで構成されています。
出題分野 ・交渉プロセスの把握と実践
・効果的な交渉技法の活用と実践
・信頼関係の確立
・目標の設定
・共通利益
・論理的思考の実践
・問題解決手法の活用と実践


ITSSV2 2006のスキル項目に完全対応。知識・スキルを問う「知識編」と実践度を測る「実践編」で多角的に診断します。診断結果から最適な集合研修をご案 内いたします。
 
 
 
▼出題例


あなたは、あるプロジェクトのリーダーを担当しています。あるとき、メンバーである担当者のA君が「問題が発生しており、今後進捗が遅れそうです」と報告してきました。あなたは、どのように対応しますか。選択肢の中から、あなたの考えまたは行動に最も近いものを1つ選択してください。

1. A君に、「そういうことは、自分で解決しないと成長しない」と伝え、可能な限り自分で解決することの重要性を説く。

2. A君に、「分かった」と伝える。その後、A君の上司のB主任を呼び、A君が言っていたことを伝え、対応しておくように伝える。

3. A君に、「君ならどう対応する」と伝え、対応策を考えさせ、その案をチェックし、問題がなければ実行させる。

4. A君に、「君の上司のB主任と相談して解決しておきなさい」と言う。

5. A君に、「すぐ関係者全員を呼んで話し合おう」と言い、皆を集めミーティングし、対応策を検討する。

左図: 出題画面 (繰り返しの受験も効果的です。出題数以上の問題の中から、毎回シャッフルして出題されます。) 
右図: 成績表示画面 (分野ごとに自分の強み・弱みが視覚的に把握できます。さらに弱点分野を補強する効果的な教材を即座にご案内。)
 

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4. オンラインTOEIC(R)模試  e・TEST
5. ケースで学ぶメンタルヘルス マネジメント編
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:コンサルタント清水千博のスキル標準活用の成熟度モデルへ ITSS/UISS/ETSS/新情報試験制度を斬る! 第6回
平田周の「知的好奇心が人生を変える」 なぜ好奇心が大事なのか
心理学博士 奥村幸治の“「知る」「分かる」「変わる」科学“ 第10回 成長し続ける意義 〜 脳の成功回路の形成 〜
顧客志向の次世代マーケティング ”顧客見える化”の視点から 将 顧客ロイヤルティとサービス価値の ”見える化”
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