第６回 その他のeラーニング形態
「０（ゼロ）からはじめる e ラーニング」最終回からは、前回ご紹介したテスト機能WBT以外の学習形態について簡単に確認していきます。
前回同様、それぞれの学習形態に応じて適した分野や成果が異なってきますから、今の研修で課題になっている部分を補うに適したもの選択するところから考えてみてください。
１．インプット型学習
ビデオ画像による講義やパワーポイントなどのプレゼンテーション画像に音声を組み合わせた教材など、さまざまな形式の教材が存在します。
また、動画とプレゼンテーション（＝ホワイトボード代わり）を組み合わせた教材がトレンドとなっています。
以前はCD-ROMで提供されることの多かったインプット型の教材ですが、ネットワーク環境の充実に伴い、インターネット上での配信（主にストリーミング）が増えてきました。
メリットとしては、ネット配信になったことで、教材の管理が楽になったことが大きいようです。あまりコストをかけられない企業では、１枚のCD-ROMを数人で共有しているケースがありました。しかし、これでは貸し出しの管理が大変でした。
結果として学習時間の自由度が損なわれる事態がおこっていましたが、ネット配信にすることで時間の制約なしに学習できるようになりました。
また、ネットワークシステムによるユーザー管理ができるので、WBT同様、進捗管理が可能になったことも大きなメリットです。
２．インターネットライブ型講義（ネット授業）
続いてご紹介するのが、インターネット上でのライブ型講義です。バーチャルルームと呼ばれる仮想の教室に先生と生徒が決められた時間にあつまり授業を行います。
ビデオ会議システムをイメージしていただくとわかりやすいですが、一般的なビデオ会議システムとの大きな違いは、教育用に大きなホワイトボードが利用できる点です。
参加者は、決められた日時に手元のPCからログインし、ヘッドセットやカメラで意思疎通を図りながら授業に参加します。
既存のシステムでは、もっとも集合研修に近い利用方法ができる学習形態です。
メリットは何よりも自由度。参加者の意識付けから学習内容の自由度にいたるまで、考え方一つでいかようにでも活用できます。
また、通信教育にありがちな、モチベーションの低下やドロップアウトへの防御策としての効果も大きいようです。
一方で、時間的な制約が発生する点と、ネットワーク環境やカメラなどのある程度の環境構築およびPCリテラシーが求められるというデメリットも存在します。
コスト面でもインプット型の学習やWBTに比べると高くつくことが多いので、いかに他の学習形態と組み合わせるかという考えが必要かもしれません。
ただ、全国から社員を集めて集合研修をしたときの交通費・宿泊費と比べれば、コスト面でも十分に見合うサービスだと考えます。
とにかく自由度の高い学習形態ですので、まさに教育担当の皆様の腕の見せ所かもしれませんね。
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